Группы

  • О  группе
  • расписание

Подгруппа 3-4 (1)

записаться

В 3–4 года ребенок постепенно выходит за пределы семейного круга. Он начинает играть в примитивные ролевые игры, использовать в рисунках цвета, лепить, делать аппликации, воспринимать предметы разных форм и цветов, дифференцировать предметы по величине, ориентироваться в пространстве группы детского сада и многое другое. На развитие этих навыков и способностей направлено расписание группы.

 

  • Коррекционная физкультура
    Занятия проходят каждое утро и направлены на формирование правильной осанки, развитие дыхания, профилактику сколиоза, плоскостопия, нарушений зрения.


     
  • Английский язык
    Два раза в неделю (дети в игровой форме осваивают лексику по теме «Семья», «Числа», «Цвета», «Формы», поют песенки и учат простые стихи на английском).


     
  • Иврит
    Урок включает в себя отработку различных фраз и коротких диалогов на слух, сюжетные игры, мини-сценки с игрушками, просмотр фрагментов мультфильмов и видеороликов на иврите.

     
  • Сюжетно-ролевые игры
    Цель занятий — закрепить знания детей о различных профессиях, для чего используются наборы кукол, посуды, предметы-заместители, конструкторы и другие игровые атрибуты. В начале занятия проводится ознакомительная беседа на тему определенной профессии, затем дети совершают виртуальную экскурсию на место работы повара, врача, пожарного и т.п., играют в дидактические игры на тему «Кто как работает» и рассматривают тематические иллюстрации.


     
  • Мир вокруг нас
    Основная задача комплексных занятий — углубление и систематизация знаний ребенка о предметах и явлениях окружающего мира.


     
  • Сказкотерапия
    Воспитание сказкой не только учит детей переживать, радоваться, сочувствовать, грустить, но и побуждает их к речевому контакту. Это наиболее эффективный способ коррекционного воздействия на ребенка, в котором позволяет учить играя. В результате активизируются и совершенствуются словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационная сторона речи, темп, выразительность речи.


     
  • Арт-территория
    Творческие занятия с художниками (Андрей Боровский, Павел Шевелев и пр.)


     
  • Чтение
    Самым действенным методом обучения ребенка 3–4 лет считается принцип «незаметного обучения», то есть как бы случайное знакомство с буквами, слогами, словами.


     
  • Вальдорфская педагогика
    На занятиях используются игрушки из натуральных материалов, природных цветов и форм, стимулирующие естественную игровую деятельность ребенка. Помимо элементов рукоделия, ИЗО и ритмики, занятия включают прикладное творчество и чаепития.


     
  • Орф-педагогика
    Своеобразная «игра в музыку», коллективное музицирование через пение, импровизация игры на простейших неклассических музыкальных инструментах.


     
  • «Умные нотки»
    Комплексные развивающие занятия с использованием методик Судзуки, Кодали, Орфа, Глена Домана и методики Kindermusik.
 
Мы в социальных сетях

Воспитатели

Ольга Александрова Старший воспитатель группы 4-5. Преподаватель науки

Расписание

Группа 3-4 (1) 

Время 

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

8:30-9:00

Бокер тов. Спортзал

9:00-9:30

АППЕТИТНЫЙ ЗАВТРАК

9:30-10:00

Чтение 

Ирина Степанова 

Математика

Елена Герасимова

Музыка

Каб. 42

Наука

Мастерская Леонардо

Печем халы

10:00-10:30

Фитнес

 Спортивный зал

Иврит

Орф-педагогика

Керамика

Английский язык 

10:30-10:45

ВТОРОЙ ЗАВТРАК

11:00-11:30

Музыкальные ладошки Каб. 31

Музыка на иврите

Каб. 31

Хореография

Актовый зал

Чтение 

Ирина Степанова

Развитие речи

Елена Герасимова

11:30-12:30

ПРОГУЛКА

12:35-13:00

ОБЕД

13:30-16:00

ЧТЕНИЕ КНИГ/СЛАДКИЙ СОН

16:00-16:30

ПОЛДНИК

16:30-17:00

Арт-территория

Проектная деятельность

Интерактивное занятие "5 чувств"

Сундучок сказок 

Ирина С.

Каббалат Шаббат

17:00-17:30

Проект: Еврейские праздники и традиции

Кулинария

Окружающий мир

Английский язык 

* Это предварительный вариант расписания, в нем возможны изменения.

Видео

закрыть

Написать письмо

Ваше письмо отправлено

закрыть

Записаться

Ваша заявка отправлена

закрыть

Записаться

Ваша заявка отправлена

закрыть

Написать письмо

Ваше письмо отправлено

закрыть

Войти

Забыли пароль?

закрыть

Заявка на запиcь